? ? ? ? 編者按：一年一度的高考如約而至?？紙鰞?，莘莘學子奮筆疾書；考場外，眾多“過來人”解讀作文命題。人民網文娛部邀請作家、學者，聽他們講述對高考作文的理解。

甫躍輝 （作家）：齊桓公、管仲和鮑叔三人的故事，想必很多人都熟悉。這個故事會讓我們想到很多常見的成語，比如“各為其主”，比如“不計前嫌”，比如“千里馬常有，而伯樂不常有”等等。這里面同時包含著我們對世界的許多期待：關于忠誠、信任、勇敢、識人之明和自知之明等等。

先說管仲。輔佐公子糾，帶兵阻擊公子小白并射中小白的衣帶鉤，這是他作為公子糾的臣子的忠誠。而當公子小白戰勝了公子糾，他又輔佐公子小白，助小白成就霸業，這是他作為公子小白的臣子的忠誠。分開來看，管仲都足夠忠誠，也可知他是個能臣。但站遠了看呢？什么才是一個人*高的忠誠？

再說公子小白。裝死逃脫，可見其機智；接納鮑叔的建議，可見其善于納諫；重用管仲，足見其寬宏大度和知人善任。兩千多年后的我們，自然知道公子小白晚年昏庸，但這時候的他，可以說是君王的典范。如果進入歷史的細部，小白是怎么做到能夠接納鮑叔的建議的，又是怎樣不計前嫌重用管仲的？其內心的波瀾，值得我們細細揣摩。

*后說鮑叔。他知道管仲的才能，也知道小白能接納他的建議，這是他的識人之明；他知道管仲能輔佐好小白，這是他對管仲的信任；他敢于向小白舉薦管仲，這是他的勇敢；更重要的，他能夠將曾經的敵對之人推舉到自己前面，能夠成人之美，能夠主動讓自己退到次要的位置，是殊為不易的。

面對管仲、小白和鮑叔三人，如果我們把人性稍微往壞里想一想，他們便構不成這樣一個流傳千古的故事。人類會朝秦暮楚，會彼此猜忌，會相互構陷，但這些都不在這三個人的故事里。他們在歷史的河流中，為我們后人立下了一道人性光輝的標尺。

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